Mobbing
Stark gegen Mobbing
Format
Präsenz und Digital
Dauer
1 Tag (6 - 8 Stunden)
4 Module
Parallelwelten, Virtuelle Welt,
Emotion und Mitgefühl, Handeln
Zielgruppe
Schülerinnen und Schüler
Studentinnen und Studenten
Stipendiatinnen und Stipendiaten
Teilnahmebestätigung/Zertifikat
Teilnahmebestätigung
Teilnehmeranzahl
Mindestens 8
Maximal 30
Beschreibung
Der Workshop zur Mobbing-Prävention bietet eine intensive Auseinandersetzung mit den verschiedenen Mobbingformen, inklusive physischem, verbalem, sozialem und digitalem Mobbing. Es soll das Verständnis für die Ursachen und Folgen des Mobbingverhaltens vertieft und die Bedeutung von Prävention und Intervention in der Schule betont werden.
Ziele
Ziel ist es, ein Verständnis für Mobbing und seine Ursachen aufzubauen, die Erkennungsfähigkeit zu stärken, Empathie für Opfer zu fördern und aktive Handlungsbereitschaft gegen Mobbing zu entwickeln. Die SuS erhalten wirksame Präventionsstrategien sowie die Förderung für ein inklusives Schulklima. Parallel soll das Verantwortungsbewusstsein der SuS für ihr eigenes Verhalten und das ihrer Mitmenschen bestärkt werden.
Module
Parallelwelten
Im Rahmen dieses Moduls entwickeln die SuS eigenverantwortlich Rollenspiele, die anschließend im Klassenverband präsentiert werden. Diese Übungen ermöglichen es den Teilnehmenden, sich sowohl in die Rolle des Mobbers als auch des Gemobbten hineinzuversetzen, um ein tiefgreifendes Verständnis für die Problematik des Mobbings zu erlangen und Empathie zu fördern.
Virtuelle Wel
Bei diesem Modul werden die SuS umfassend über die Thematik des Mobbings im Internet und auf sozialen Medienplattformen informiert. Ziel ist es, ein Bewusstsein für ihr eigenes Verhalten in den sozialen Netzwerken zu schaffen und sie dazu anzuregen, zukünftig einen bedachteren und reflektierteren Umgang mit dem Internet zu pflegen.
Emotion und Mitgefühl
In diesem Modul ist die Vorführung eines Kurzfilms über Mobbing vorgesehen, der den SuS ermöglicht, sich emotional mit dem Thema auseinanderzusetzen. Das Ziel ist, dass die Lernenden sich der gravierenden Auswirkungen und langfristigen Konsequenzen von Mobbing bewusst werden und dieses Wissen in ihr soziales Handeln integrieren.
Handeln
Die SuS werden dazu angehalten, sich mit diversen Mobbing-Szenarien zu beschäftigen und darüber zu reflektieren, wie sie in solchen Situationen agieren würden. Es ist ein zentrales Anliegen des Moduls, dass die Lernenden – auch als unbeteiligte Dritte – angemessene Verhaltensweisen in Mobbingfällen erkennen und diese Kompetenzen erwerben.